景宝怯(🌕)生生的(de ),站在孟行悠(🐿)三步之(zhī )外(wài ),过了(🗾)半分钟,才(cái )垂(chuí )着(🚛)头说:景宝我(📤)叫(jià(🙆)o )景(jǐng )宝。
教导主(📭)任这(🛃)一拳(quán )打在棉(🕚)花上(🔁):你这么(me )说,还(🈴)(hái )是(🎮)我这个做主任(🏗)的(de )不(🚅)(bú )是了?
一听(🍆)有陌(🥨)生(shēng )人(rén ),景宝(🛏)的动作瞬间(⚪)(jiān )僵(jiā(💗)ng )住,下一秒缩(🐩)回后(hò(🍸)u )座(zuò )的角落(🔭),抵触情(🛏)绪非(fēi )常严(🛀)重:不(✏)不想不要(yà(💕)o )去
贺勤走到两个学(🕛)生(shēng )面前(qián )站(zhàn )着(🏭),大有护犊子的(de )意(yì(🤚) )思, 听完教导主任的(🐶)(de )话(huà ),不紧不慢(🙃)地说(🏚):主(zhǔ )任说得(🥣)很对(😌),但我(wǒ )是(shì )他(🕖)们的(🎀)班主任,主任(rè(🧑)n )说他(🍾)们早恋,不知道(🎂)(dào )依(🕝)据是(shì )什么?(🐆)我们(🏨)做(zuò )老师(shī )的(🌰)(de )要劝导学生(🍻),也得(dé(🛸) )有(yǒu )理有据(🦃), 教育是(🎈)一个(gè )过(guò(🧞) )程,不是(🕥)一场谁输(shū(🤗) )谁(shuí )赢的比赛。
你们(⛄)这样(yàng )还上什么课(📆)!不把问(wèn )题交代情(🆕)况,就把你(nǐ )们家(jiā(⛩) )长(zhǎng )找来。
孟行悠顾(⏺)不(bú )上(shàng )点菜(🤰),看见(⛄)兄弟俩(liǎng )僵(jiā(🐳)ng )在这(🐃)里,想开口说(shuō(🤟) )点(diǎ(🗽)n )什么却又不知(🎵)道从(😔)(cóng )何(hé )说起,她(🎿)这边(🤫)还在词(cí )穷,迟(🧡)砚却开口,冷(lěng )飕飕(⏬)激(jī )了景宝(🅾)一句:(⛱)你要(yào )是(shì(🛳) )在这里(💌)尿裤子,别(bié(😙) )说(shuō )我(🐗)是你哥。
秦千(💥)艺(yì )还(hái )是看孟行(🌲)悠不顺眼(yǎn ),中途找(📅)了两三次茬,孟行悠(😦)顾着调色没搭(dā )理(🥢),她估计觉着没劲(jì(🚝)n ),后(hòu )面(miàn )倒也(🙋)安静(🥩)如鸡。
贺(hè )勤(qí(🐺)n )说的(💏)那番话越想越(🍏)(yuè )带(🏬)(dài )劲,孟行悠还(👲)把自(🚜)(zì )己(jǐ )整得有(🦖)些感(🙋)动,坐(zuò )下(xià )来(🏷)后,对着迟砚感慨(kǎ(🐱)i )颇多:勤哥(📩)一个数(🍂)学(xué )老师口(😮)(kǒu )才不(🥇)比许先生(shē(🥞)ng )差啊(ā(🐼) ),什么‘教育(🎣)是一个(gè )过(guò )程,不(🥚)是一场谁输(shū )谁(shuí(🕎) )赢的比赛’,听听(tī(🔆)ng )这(zhè )话,多酷多有范(🔱),打(dǎ )死我我都说不(👀)出来。
周五下课(📷)后,迟(🕢)砚和(hé )孟行(há(😸)ng )悠(yō(🌴)u )留下来出黑板(🍗)报,一(🔞)(yī )个人上色一(🎚)个人(♌)写(xiě )字(zì ),忙起(⚓)来谁(🐹)也没说(shuō )话(huà(☕) )。
迟梳略有深意地(dì(😷) )看(kàn )着她,话(🛃)里有话(🥐),暗(àn )示意味(🍣)不要太(💏)过明显(xiǎn ):(🎧)他从不(📍)跟女生玩,你(🚫)头(tóu )一(yī )个。
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